Categorie: News

  • Ce beneficiu am dacă mentorez?

    Ce beneficiu am dacă mentorez?

    Salutare dragă cititorule (antreprenor sau intraprenor),

    Sunt Iulian Rizea și coordonez programul de mentorat Mentoria cu credo-ul “Mentorăm antreprenorii, creștem România”.

    Povestea pe care vreau să v-o împărtășesc se petrece într-o zi, pe la prânz, când am vorbit la telefon cu un posibil mentor care primise o invitație de a deveni mentor prin intermediul unuia deja activ în comunitate.

    Nici nu am terminat de zis bună ziua că interlocutorul a început să opună rezistență la dialog – că îi consum timpul, că nu vede avantajele, că are deja prea mulți clienți antreprenori și prea puțin timp. M-am intimidat și am zis în sinea mea „e o abordare tranzacțională și nu prea se potrivește misiunii proiectului”. Totuși, aveam nevoie să servesc cât mai mulți mentee așa că am continuat să insist.

    Însă orice beneficiu găseam eu, primea un contraargument de la partenerul de discuție:

    Eu: Ajuți pro-bono alți antreprenori

    El: Dacă vreau, am 1000 de alternative de a face voluntariat, de la ajutat copii sărăci până la plantat copaci.

    Eu: Să devii mentor este un proces de dezvoltare, de învățare accelerată a unei piețe noi, de descoperire a unor noi modele de business.

    El: Nu înțeleg care e totuși beneficiul pentru mine.

    M-am lăsat bătut. Am spus că noi nu avem, de fapt, nici un beneficiu special – doar nu era să inventez ceva care nu exista.

    Eu: Ne dăm însă silința, în orice moment, să selectăm în program antreprenori care se străduiesc să devină jucători cheie în nișele și piețele lor și oferim un cadru de gestionare a programului de mentorat raportându-ne la anumite standarde globale. Iar decizia este întotdeauna la tine, ca mentor, după ce ai primit un mentoring pitch, dacă vei continua sau nu conversația de mentorat.

    Sincer, epuizasem cam toate argumentele.

    El: Mă mai gândesc, însă doar pentru că invitația a venit la recomandarea altui mentor.

    Eu: Ok, decizia e la dvs. Însă vă invit să gustați doar și să vă înrolați în lista de mentori. Dacă primiți un mentoring pitch apetisant puteți încerca, dacă nu vă place, nu alocați timp.

    Părea o propunere ca la piață (când vindeam la taraba din piața Ceair din Pitești marfa adusă din Europa) și nu aveam mari așteptări.

    A acceptat să îl înrolez și să apară profilul în comunitatea de mentori. Fără un angajament clar de timp alocat.

    Derulez timpul și pot să spun că acum este un ambasador al Antreprenoria și în rândul clienților săi după ce a experimentat două relații de mentorat cu mentee de la care a învățat și cu care a creat relații de prietenie, dincolo de business.

    Azi, în martie 2021, ne dorim iarăși să extindem comunitatea de mentori pentru a servi și mai mulți mentee. Și dacă e nevoie, reluăm cu fiecare dintre voi lista de argumente, de la capăt. 😊

    Dacă vrei să “guști” dintr-o conversație de mentorat?, dă-mi un semn pe iulian.rizea@rbls.ro sau 0747 222 575 (wapp & sms & apel) și va fi plăcerea mea să te ghidez către viitorul tău mentee.

  • Antifragilitate mintală pentru liderii de business

    Antifragilitate mintală pentru liderii de business

    Concluzii în urma conversației Claudiei Indreica cu Mircea Miclea

    În cadrul unui eveniment online dedicat comunității RBL, Claudia Indreica, CEO Psihoselect, l-a avut ca invitat pe Prof. Univ. Mircea Miclea. Discuția celor doi s-a axat în jurul antifragilității mintale pentru liderii de business și nu numai. 

    Când vine vorba de antifragilitate mintală este important să încercăm să înțelegem criza actuală prin care trecem. Tot ceea ce s-a întâmplat de la sfârșitul lui 2019 până în prezent în lume, ne-a arătat cât de multă impredictibilitate există în viața noastră și ne-a făcut să ne simțim lipsiți de control.

    Așadar, de ce avem nevoie de predictibilitate?

    Mircea Miclea explică faptul că ”mintea noastră este o mașinărie înnăscută de a extrage regularități din mediu, ceea ce e tipic pentru a face predicții pentru viitor. Atunci când ceva devine impredictibil, o parte creierul nostru (cortexul cingular anterior) emite semnale, devine aversiv” și trăim stări de anxietate.

    Atunci când nu știm ce urmează, creierul nostru încearcă să vină cu o poveste care să explice măcar ce s-a întâmplat, dacă nu și ceea ce urmează. Astfel că mintea produce teorii care încearcă să organizeze, să dea un sens a ceea ce se întâmplă și a ceea ce urmează. 

    Cum facem față impredictibilității?

    Domnul Miclea susține că sunt 2 lucruri pe care le putem face pentru a face față impredictibilității: planificare și construcția de diversitate.

      1. Planificare. ”Dacă ai un plan, atunci ai măcar o parte de predictibilitate, știi ce vrei să faci. […] Cu ajutorul lor [n.r. planurilor și strategiilor] știm mai clar ce să facem și cum să răspundem. […] Planul funcționează ca un selector: ceea ce e relevant pentru plan e luat în seamă. În felul acesta începem să facem ordine. […] Nu planul este important, ci activitatea de planificare […] ne ajută să facem față volatilității.”
      2. Construcția de diversitate. Trebuie să începem să gândim mai multe variante de a ne atinge obiectivele de business. Ne trebuie mai multe scenarii de a face ceea ce facem. Pentru că dacă se schimbă mediul brusc, devenim extrem de vulnerabili cu un singur scenariu. Avem nevoie de un portofoliu variat de soluții pentru a face față impredictibilității.

     

    Anxietate vs. Depresie

    Orice criză aduce cu ea și stări de anxietate sau depresie și avem nevoie să înțelegem cum se manifestă acestea și unde este linia între un nivel normal de anxietate și un nivel clinic. Anxietatea se poate manifesta în diverse forme, fie fiziologice (îți bate inima foarte tare, ai o stare de tensiune și agitație), fie extreme ceea ce duce la atacuri de panică, printr-o serie de scenarii, o serie de obsesii. Indiferent de forma în care se manifestă, anxietatea crește foarte tare nivelul de vigilență, deoarece în fața unei amenințări (reale sau imaginare) la nivelul creierului apare o hipersecreție de neurotransmițători care ne face să fim hipersenzitivi și hiperreactivi. Astfel că ”anxietatea este o stare de hipervigilență a creierului, vedem pericole acolo unde nu sunt sau le amplificăm pe cele care sunt”. În acest fel sunt consumate foarte multe resurse neuro-psihice, și după ce resursele au fost epuizate, intrăm într-o stare de apatie. “Apatia este anticamera depresiei. […] Depresia este o modalitate a corpului de a te scoate din starea în care ai tras prea mult de tine.”

    Cum facem față perioadelor dificile?

    ”Când trăiești o experiență o supradimensionezi, după ce te îndepărtezi de ea, o vezi la justa ei valoare. […] Reziliența oamenilor e mai mare decât provocările pe care le întâmpină. […] Istoria ne învață că suntem mai puternici decât momentele prin care trecem.”

    În același timp, este important să înțelegem că o perioadă de stres este o perioadă de oportunități și pericole, iar modul în care ne vom aminti de perioadă respectivă depinde în totalitate de ceea ce alegem să facem în acea perioadă. ”Dacă ne îndeplinim un proiect, ne atingem un obiectiv, atunci acea perioadă va fi o perioadă de dezvoltare și va rămâne în mintea noastră ce am făcut noi, ce reușite am avut în perioada respectivă.” Altfel, rămâne doar sentimentul neplăcut asimilat acelei perioade. 

    Deși nu putem scăpa cu totul de stres, faptul că o parte din energia noastră mintală se axează pe atingerea unui obiectiv diminuează cantitatea de energie care se concentrează asupra factorului care generează stres. Mărturiile persoanelor care au trecut prin traume, ne arată că valorile sunt cele care ne ajută să depășim momentele complicate.

    Pe lângă acestea, obiceiurile ne ajută să facem față perioadelor dificile deoarece creează stări de liniște, prin existența a ceva fix în viața noastră. Ele ne permit să ne adaptăm mult mai ușor la volatilitate. Însă obiceiurile se dezvoltă în timp, în perioadele în care avem resurse mentale pentru ele. Trebuie repetat de minimum 18 ori, optim de 360 de ori ca să devină o habitudine. Realul este mai ușor de gestionat atunci când habitudinile te ridică deasupra acestuia. Este important de menționat că pe termen lung obiceiurile încetinesc procesul neurodegenerativ, însă ele trebuie dezvoltate în perioadele în care avem resurse neuro-psihice. 

    Care este relația noastră cu riscul?

    Când vine vorba de risc, lucrurile se află într-un oarecare cerc vicios: ”Oamenii nu riscă pentru că simt că nu sunt în siguranță. Ca să se simtă în siguranță, reduc din risc. […] Siguranța nu duce la mai multă siguranță, ci la fragilitate” care duce înapoi la risc. 

    Astfel că ”Singura cale de a fi în siguranță este doar prin experimentare și expunere treptată la risc”. În acest context putem vorbi de ”zona proximei dezvoltări”: ne asumăm un risc un pic mai mare decât știm că putem face față, astfel reușind să ne dezvoltăm reziliența. Iar siguranța este dată de ceea ce învățăm atunci când ne asumăm riscuri. Reziliența și antifragilitatea sunt date de expunerea la risc. 

    Recomandări

    În continuare puteți găsi câteva recomandări de resurse din cadrul conversației cu Mircea Miclea și Claudia Indreica: Terapia relațiilor, John M. Gottman și Joan DeClaire (editura ASCR); Liniștea și creierul, Michel Le Van Quyen (editura ASCR); Ani minunați, Michael Gurian (editura ASCR); Prețul privilegiului, Madeline Levine (editura ASCR); Capcana fericirii, Russ Harris (editura ASCR); https://www.depreter.ro/ – instrument de testare a nivelului de depresie; https://www.paxonline.net/ – instrument de testare a nivelului de anxietate.

    Membrii RBL au acces la înregistrarea discuției despre antifragilitate mintală dintre Claudia Indreica și Mircea Miclea. Alătură-te comunității RBL pentru a avea acces la evenimente și resursele dedicate.

  • Comunicat de presă: Tinerii își prezintă ideile de business în fața antreprenorilor de top din România

    Comunicat de presă: Tinerii își prezintă ideile de business în fața antreprenorilor de top din România

    Comunicat de presă

    Programul de antreprenoriat Vreau să fiu Antreprenor

     

    Tinerii își prezintă ideile de business

    în fața antreprenorilor de top din România

    Prin Vreau să fiu Antreprenor promovăm gândirea și acțiunea antreprenorială în rândul tinerilor din România

    Ai între 16 și 24 de ani? Ai o idee de afacere în care crezi și pe care consideri că o poți transforma într-un business de succes? NU mai sta pe gânduri! Până pe 23 februarie completează formularul, depune-l și intră în programul de la Tinerii în Arenă. 7 oameni de afaceri sunt pregătiți să-ți asculte ideea și să îți ofere feedback iar dacă reușești să-i convingi ai șansa să primești mentorat și sprijin în dezvoltarea propriului business.

    Doi din trei tineri, la nivel național, au apetit pentru antreprenoriat – arată studiul Insights PulseZ, iar -unul din patru este deschis să își pornească propria afacere dacă găsește resursele necesare. Intenția pentru antreprenoriat este mare la nivel de România însă un procent aproape nesemnficativ (1% dintre tinerii între 15-34%) chiar încep o afacere, conform INS.

    Pentru acei tineri motivați să își înceapă propria afacere și au o idee de business pe care vor să o pună în aplicare s-a deschis etapa de preselecție în cadrul evenimentului Tinerii în Arenă, cel mai mare eveniment de business pentru Generația Z din România.

    Evenimentul anterior, din noiembrie 2020, a avut peste 1800 de participanți înregistrați și o audiență online de peste 20.000 care au urmărit cu atenție sfaturile unor antreprenori de succes precum Dragoș Petrescu, Dragoș Anastasiu, Daniela Marișcu, Cristian Onețiu, Cristina Bâtlan și Radu Constantin.

    În ediția aceasta organizatorii și-au propus să selecteze 15 tineri pe care să îi treacă printr-un program de mentorat de aproximativ două luni, înainte de a-i selecta pe cei șapte care își vor prezenta ideile de business în fața a șapte dintre cei mai cunoscuți și de succes antreprenori români.

    “Ne propunem să îi identificăm și sprijinim pe acei tineri între 16 și 24 de ani care sunt determinați și au o idee de business în care cred. Generația Z are nevoie de modele, de tineri asemenea lor, care să le arate că se poate. Dorința antreprenorială este mare, însă avem nevoie să trecem și la acțiune. Prin mentorat și sprijin putem să creăm niște povești inspiraționale care să îi motiveze pe cei cu o idee să o pună în aplicare.” – a declarat Alin Claudiu Apostu, gazda evenimentului și organizatorul Vreau să fiu Antreprenor – proiectul sub umbrela căruia se desfășoară evenimentul Tinerii în Arenă.

    Înscrierile pentru ideile de business sunt deschise până pe 23 februarie, iar tinerii care își doresc să aplice trebuie să completeze un document prin care detaliază ideea lor de business și să trimită un videoclip în care să arate povestea și motivația lor.

    Întrebat despre sfatul pe care îl are pentru cei interesați de antreprenoriat, Dragoș Petrescu – fondatorul Grupului City Grill și liderul de proiect al Vreau să fiu Antreprenor a declarat: “Aveți idei interesante? Aveți curaj să vi le sustineți ? Vreți un mentor cu experiență? Atunci merită să vă luptați să convingeți unul dintre Lei că meritați sprijinul lui!”

     

    Mai multe informații pot fi aflate pe site-ul https://vsfa.ro/tinerii-in-arena/ , unde organizatorii au pus la dispoziție documentele de sprijin pentru procesul de înscriere al ideii de business. Totodată, acolo este și un video în care Cristian Onețiu, unul dintre antreprenorii participanți la evenimentul din toamnă Tinerii în Arenă și fondator Life Care, vine cu informații utile despre cum să completezi documentul de înscriere.

     

    Despre Vreau să fiu Antreprenor

    VSFA este un program național al Romanian Business Leaders, prin care ne propunem să promovăm gândirea și acțiunea antreprenorială în rândul tinerilor din România. Desfășurăm conferințe în țară (peste 220 evenimente până acum, începând din 2013), avem 10 comunități locale de tineri care creează și implementează proiecte locale, iar impactul lor a depășit 27.000 de tineri.

     

    Despre Romanian Business Leaders

    Romanian Business Leaders (RBL) este o organizație apolitică, neguvernamentală și non-profit care oferă o platformă de acțiune și implicare socială pentru antreprenorii și șefii de companii din mediul de business privat.

    RBL face România o țară mai bună pentru business și pentru români, prin proiecte care îmbunătățesc educația, antreprenoriatul și buna guvernare în România. Proiectele RBL sunt inițiate și dezvoltate pe bază de voluntariat de cei peste 200 de membri, antreprenori și executivi de top din România.

     

    Contact de presă:

    Alin Claudiu Apostu / alin.apostu@rbls.ro / 0726872575

     

  • ScaleOut Go-to-Market: USA. A programme to scale Romanian leaders globally

    ScaleOut Go-to-Market: USA. A programme to scale Romanian leaders globally

    The ScaleOut Go-to-Market programme helps Romanian companies prepare for and execute their market entry to the USA.  

    Go-to-Market programme is designed for active business leaders and it provides access to experts, supports your planning project for market entry, and delivers the market intelligence businesses to be used to prepare for global expansion. 

    Period: March – April 2021

    What we offer:

    1. Meet leaders from University of Washington/EMBA (business plan and networking)

    2. Consulting project for entering the US market

    3. Workshops to help you prepare for market entry

    4. Legal, fiscal and Business Diplomacy mentoring

    This programme is offered to you by ScaleOut, Romanian Business Leaders and our partners. 

  • Profesor român în Japonia: “Restabiliți demnitatea profesorilor și lucrurile se vor schimba”

    Profesor român în Japonia: “Restabiliți demnitatea profesorilor și lucrurile se vor schimba”

    O economie performantă are la bază un sistem de educație de calitate, al cărei rezultat sunt viitori angajați pregătiți pentru meseriile secolului 21, oameni cu inițiativă, responsabili, creativi, care știu să lucreze în echipă. Iar transformarea educației din România este stâns legată de schimbarea mentalității profesorilor și de restabilirea statutului profesorilor din România. Fără aceste două elemente, școala românească nu va reuși să se schimbe și să crească elevi, viitori angajați, care să ducă Româia acolo unde îi este locul. Acesta a fost mesajul primei conferințe SuperTeach din acest an, ”Revoluția Mentalității în Educație – Toți pentru unul și unul pentru toți”. Organizată în parteneriat cu RePatriot, conferința a adus împreună dascăli români din diaspora, experți în educație și antreprenori care, alături de cei 1.250 de profesori participanți la eveniment, au căutat soluții adoptate în învățământul altor țări, aplicabile și în România.

    Japonia a înțeles că dacă nu are grijă de copii, nu are cum să fie la standardul la care este acum această țară. Iar profesorul în Japonia se află pe cea mai înaltă treaptă a pozițiilor sociale. Nu exagerez când spun că oamenii aproape fac plecăciuni în fața mea când le spun ce profesie am”, a punctat Teodor Niță, profesor de fizică la un liceu internațional din Tokyo, din experiența sa ca profesor în Japonia, plecat din țară în urmă cu 11 ani. ”Restabiliți demnitatea profesorilor, așa cum au făcut Japonia și Finlanda, și lucrurile se vor schimba” – a fost mesajul său către societatea românească. Profesorul a recunoscut că șocul social a fost uriaș când s-a mutat în Asia: ”Aici nu faci nimic singur, totul se face în echipă, iar copiii sunt învățați de mici să se întrebe tot timpul ce pot face ei pentru ceilalți, pentru școală, pentru societate. Și profesorii au aceeași mentalitate”.

    Profesor român în SUA: “Lucrul în echipă este cel mai fructuos, în special pentru elevi”

    La rândul său, Aura Imbarus, profesor de limba engleză în California, SUA, le-a recomandat dascălilor din România să fie mai deschiși la colaborare: ”profesorii din țară nu au învățat pe deplin că lucrul în echipă este cel mai fructuos, în special pentru elevi, dar și pentru dezvoltarea actului educațional. Este extrem de important să înțelegem că doar din schimbul de experiență vom deveni mai bogați și vom putea face mai multe comparații între sistemele de învățământ”. De asemenea, ea a recunoscut că în fiecare zi face ore suplimentare cu elevii săi – fie pentru ridicarea nivelului la materia pe care o predă, fie consiliere personală, emoțională. ”Nu știu dacă copiii iubesc școala, dar știu sigur că mă iubesc pe mine”, a completat Imbarus.

    În acest context, Dragoș Anastasiu, co-fondator SuperTeach, i-a încurajat pe dascălii români să fie ”rebeli”, să gândească soluții în afara curriculei: ”Este în mâinile voastre să faceți schimbarea, voi sunteți față în față cu copiii, iar jumătate din timpul petrecut cu ei ar trebui să fie dedicat măreției din fiecare copil – să îi învățați să lucreze în echipă, să le pese, să aibă inițiativă și încredere”. ”Schimbarea sistemului începe cu fiecare dintre noi, noi suntem sistemul”, a punctat și Felix Pătrășcanu, co-fondator al asociației SuperTeach

    Dacă vrem să construim o țară sănătoasă, profesorii trebuie să fie tot ce dă mai bun o societate, iar noi la SuperTeach credem că nu există o meserie mai importantă decât cea a profesorului. De aceea vom face tot ce ține de noi ca dascălii să fie respectați pe măsura importanței lor în societate. În aceeași timp, este important să facem și școala iubibilă pentru a ne ține copiii aproape de educație și de țară”, a menționat și Felix Tătaru, co-fondator SuperTeach, care dezvoltă aceste idei și într-un INTERVIU  acordat ziarului Adevărul.

  • [Comunicat de presă] Romanian Business Leaders semnalează că măsurile de sprijin pentru antreprenori nu au reușit să își atingă, în mod real, scopul

    [Comunicat de presă] Romanian Business Leaders semnalează că măsurile de sprijin pentru antreprenori nu au reușit să își atingă, în mod real, scopul

    Romanian Business Leaders (RBL) cere:

    1/Deblocarea sumelor din granturile pentru capital de lucru (Măsura 2 OUG 130) pentru a sprijini afacerile românești în contextul pandemiei;

    2/Relansarea sesiunii pentru Măsura 3 (OUG 130), în condiții corecte pentru toți participanții și pe baza unei grile de punctaj care să asigure transparență și obiectivitate;

    3/Operaționalizarea de urgență a schemei de ajutor de stat (OUG 224) pentru Sectorul Ospitalității grav afectat în 2020.

    RBL semnalează că măsurile de sprijin pentru antreprenori nu au reușit să își atingă, în mod real, scopul. Deși se discută despre granturile dedicate mediului privat încă din luna mai 2020, nici până în prezent nu s-a finalizat implementarea celor trei tipuri de granturi: microgranturile de 2.000 de euro pentru PFA-uri și IMM-urile fără angajați, granturile pentru capital de lucru de 15% din cifra de afaceri pe 2019, dar nu mai mult de 150.000 de euro și granturile pentru investiții cu valoare între 50.000 și 200.000 de euro.

    „Am fost seduși și abandonați. Să fim înțeleși: apreciem foarte mult deschiderea Guvernului la dialogul cu antreprenorii, dar de la vorbe trebuie să treacă la fapte. Problema majoră cu care se confruntă în acest moment IMM-urile direct afectate de pandemie este întârzierea apărută în procesul de evaluare și plată pe Măsura 2 – grantul pentru capital de lucru. Deși anul trecut au existat promisiuni că plata se va face cel târziu în decembrie 2020, banii sunt încă neîncasați.  Mai mult, de această măsură de sprijin au reușit să beneficieze până în prezent doar 4.000 din cele 19.000 de afaceri înscrise. Considerăm că este obligatoriu ca Ministerul Economiei să prezinte și să își asume public un calendar concret pentru finalizarea evaluărilor și plăților. Este un gest de normalitate în relație cu mediul antreprenorial, cu atât mai mult cu cât cea mai mare parte a acestor sume se va întoarce la bugetul de stat.” a spus Dragoș Petrescu, vicepreședinte Romanian Business Leaders.

    Și mai îngrijorător, Măsura 3 – grantul pentru investiții, care pornise sub auspicii foarte bune, riscă să devină un eșec major, în principal din cauza lipsei complete de transparență și de deschidere la dialog a Ministerului Economiei la momentul în care s-a publicat prima versiune a OUG 130. Mediul de afaceri a atras atenția asupra pericolului pe care îl prezintă grila de punctaj propusă de minister în urmă cu jumătate de an și și-a exprimat disponibilitatea de a lucra alături de reprezentanții ministerului pentru a identifica varianta optimă de grilă de punctaj care să asigure implementarea Măsurii 3, așa cum era gândită – drept sprijin concret pentru ca IMM-urile afectate de pandemie să își consolideze afacerile și să le diversifice. Însă, nu a existat nicio deschidere în acest sens din partea Ministerului Economiei. În plus, deși Parlamentul a aprobat – prin Legea 220 cu privire la OUG 130 – o grilă de punctaj complet diferită, mult mai obiectivă în evaluarea aplicațiilor depuse, ministerul a preferat sa proroge aplicarea legii, fără un motiv real. Constatăm în prezent efectele acestei atitudini opace: Măsura 3 este lovită de suspiciuni de fraudare și niciun IMM dintre cele cărora ar fi trebuit să li se adreseze acest tip de grant nu ar obține – la cum arată lucrurile în prezent – respectiva finanțare. Salutăm deschiderea anchetei asupra acestei situații și considerăm că singura soluție obiectivă, care ar putea reface încrederea antreprenorilor în acest grant este anularea sesiunii inițiale și relansarea în condiții corecte pentru toți participanții și pe baza unei grile de punctaj care să asigure transparență și obiectivitate.

    RBL semnalează, de asemenea, nevoia urgentă de sprijin pentru industria ospitalității, prin adoptarea și operaționalizarea schemei de ajutor de stat de maxim 20% din pierderea de cifră de afaceri  în 2020 față de 2019 pentru afacerile din sectorul horeca. Sperăm ca aplicarea schemei să fie cât mai simplă și mai rapidă, în așa fel încât beneficiarii să primească banii în cel mai scurt timp posibil.

  • Starea de bine a profesorilor, element cheie pentru transformarea educației din România

    Starea de bine a profesorilor, element cheie pentru transformarea educației din România

    SuperTeach, organizație educațională cu o comunitate de peste 25.000 de profesori din toată țara, a încheiat anul 2020 cu conferința Mentalitate Deschisă în Educație – Starea de bine a profesorilor, ultima dintr-un șir de peste 80 de evenimente dedicate profesorilor (conferințe offline și online, cursuri, webinarii și ateliere) desfășurate anul trecut, având peste 30.000 de participanți și audiență pe Facebook de peste 1 milion.

    Starea de bine a profesorilor după aproape un semestru de școală online a fost profund afectată de impedimentele unei bune desfășurări a cursurilor în toate școlile din țară. Cu toate acestea, vorbitorii prezenți la conferința online SuperTeach ”Mentalitate Deschisă în Educație – Starea de bine a profesorilor” au împărtășit acestora o serie de soluții și tehnici care să îi ajute să își îmbunătățească starea de bine pe toate palierele și astfel să aibă rezultate bune în lucrul cu copiii, indiferent de condițiile de lucru.”Întotdeauna energia este înăuntrul nostru, dacă reușim să o alimentăm din conectarea cu ceilalți”, a spus Cristina Gheorghe, co-fondator SuperTeach. ”Trăim vremuri care ne fac vulnerabili, ceea ce ne determină să ne apropiem mai mult de cei din jurul nostru, de comunitate”, a adăugat aceasta.

    ”Starea de bine a profesorului este atât o responsabilitate individuală, acesta având nevoie să identifice singur cea mai potrivită ”mască de oxigen” pentru propria motivație și energie, cât și una colectivă, în care directorul de școală are rolul de a asigura profesorului mediul propice pentru a-și desfășura activitatea”, a punctat Anca Tîrcă, facilitator de învățare și owner al blogului ”despre educație – reforma la firul ierbii”.

    La rândul său, Simona Baciu, Fondator Transylvania College și Fondator al Programului Profesori Fericiți pentru România, le-a recomandat profesorilor să privească fiecare dintre cele 4 aspecte ale stării de bine ale unei persoane: starea de bine fizică (sănătatea), starea de bine socială (respectul de sine și interacțiunea cu ceilalți), starea de bine emoțională (încrederea în sine) și starea de bine spirituală (valorile personale) și, pentru fiecare dintre aceste aspecte, să își ofere un pic de timp și de spațiu pentru a le echilibra. ”Depinde de noi să începem schimbarea, noi suntem ce va fi România”, a subliniat Simona Baciu importanța tinderii către acest echilibru personal.

    Conferințe și webinarii cu sute de mii de vizualizări în 2020

    Bilanțul SuperTeach pentru 2020 cuprinde 3 conferințe offline desfășurate la începutul anului, urmate de încă 9 conferințe online la care au participat în total peste 11.000 de profesori (pe platforma webex) și care au strâns 500.000 de vizualizări pe pagina de Facebook SuperTeach. De asemenea, anul acesta au avut loc 70 de webinarii și ateliere pentru cadrele didactice, cu 15.000 de participanți și peste 700.000 de vizualizări pe rețelele de social media. Tot în 2020, au fost organizate 13 cursuri de Mentalitate Deschisă în Educație pentru 350 de profesori și un curs pentru formatori Mentalitate Deschisă în Educație. De asemenea, la finalul anului 2020, SuperTeach a organizat primul webinar de Mentalitate Deschisă în Educație la cererea unui inspectorat județean, dedicat pentru 128 de directori de școli din județul Alba. ” Este o perioada care ne provoacă și avem nevoie de susținere emoțională și informațională pentru ca este un proces de transformare a noastra ca profesori, transformare care trebuie susținută de experți în domeniu”, a motivat Elena Ignat, Inspector Școlar General Adjunct organizarea webinarului alături de SuperTeach.

  • Vocea profesorilor SuperTeach: ”Educația este un element important în economia țării, de aceea școlile ar trebui redeschise”

    Vocea profesorilor SuperTeach: ”Educația este un element important în economia țării, de aceea școlile ar trebui redeschise”

    SuperTeach, proiect cu o comunitate de peste 25.000 de profesori, a realizat în luna noiembrie un sondaj de opinie pentru a afla ce părere au cadrele didactice despre închiderea instituțiilor de învățământ, respectiv despre posibilitatea redeschiderii școlilor. Educația este unul dintre cele mai afectate domenii de actuala situație, iar repercursiunile pe termen lung asupra societății în general sunt printre cele mai serioase și greu de gestionat, sunt de părere experții din educație. În acest context, 66% din dascălii implicați în chestionarul SuperTeach au spus că susțin redeschiderea școlilor, mai mult de 50% dintre ei își doresc să desfășoare cursuri offline, iar 21% dintre dascăli sunt de părere că, la ora actuală, sistemul hibrid ar funcționa mai bine decât scenariul roșu, în contextul pandemic.

    La întrebările organizației SuperTeach au răspuns 1.542 de cadre didactice din toate județele țării, 96% dintre acestea predând în școli de stat, din mediul urban – 76%. Chestionarul online a fost aplicat profesorilor din comunitatea SuperTeach, în perioada 9-12 noiembrie a.c., și a avut ca obiectiv evidențierea percepției acestora asupra școlii online, în special identificarea celor mai mari provocări cu care profesorii se confruntă în scenariul roșu de școală.

    „Ne bucurăm că profesorii susțin deschiderea școlilor în ciuda riscurilor implicate și a greutăților de a face ore în condițiile actuale. Prin acest lucru, nu putem să vedem decât premisa schimbării de mentalitate și faptul că profesorii se conectează cu nevoile copiilor și ale părinților. Îi felicit pe profesori că înțeleg și sunt empatici la nevoile copiilor și că sunt aproape de încercările prin care trec părinții – pe lângă faptul că le este greu să facă școală cu cei mici de acasă, părinții înțeleg care este impactul pe termen lung al acestei situații. Iată că profesorii fac corp comun cu părinții pentru dezvoltarea copiilor și a viitorului țării”, spune Cristina Gheorghe, co-fondator SuperTeach. Organizația încurajează ministerul și instituțiile responsabile să ia o decizie cât mai rapidă de redeschidere a școlilor sau să delege acestă decizie autorităților si comunităților locale. ”Descentralizarea deciziei ar putea avea un efect miraculos privind coagularea comunităților în jurul școlilor”, precizează Cristina Gheorghe. 

    Lipsa echipamentelor IT și interacțiunea slabă cu elevii, printre cele mai mari provocări în scenariul roșu

    De altfel, profesorii din mediul rural preferă sistemul hibrid în detrimentul celui online, având în vedere lipsa mijloacele și echipamentelor IT necesare, pentru ca elevii din aceste zone ale țării să participe la lecțiile online: ”Sunt foarte mulți copii din mediul rural, care fie nu au aparatura tehnică necesară, fie nu au conexiune la internet sau nu beneficiază de niciuna dintre cele două. Mai mult, noi predăm de acasă, cu resursele proprii (curent electric, internet, căldură, aparatură IT), deoarece la școală ni se asigură logistica tehnică pentru a preda online, dar nu și căldură”, a declarat unul dintre profesorii participanți la conferința SuperTeach din luna noiembrie.

    Întrebați care este cea mai grea parte din procesul predării online, aproape toți profesorii au mărturisit că testarea și evaluarea copiilor, lipsa echipamentului tehnic necesar desfășurării claselor, interacțiunea slabă cu elevii în timpul orelor online, dar și lipsa interesului elevilor se numără printre cele mai mari dificultăți cu care se confruntă, în prezent, în scenariul roșu.

    Profesorii cer susținere din partea școlilor și autorităților

    De asemenea, pentru a face față provocărilor aduse de contextul pandemic, profesorii cer susținere din partea școlilor, dar și autorităților din România. Peste 40% dintre dascăli spun că-și doresc să beneficieze de echipament tehnic, 36% ar avea nevoie de traininguri pentru îmbunătățirea competențelor digitale, iar 15% simt nevoia de susținere emoțională. Totodată, potrivit aceluiași chestionar SuperTeach, 93% dintre respondenți sunt de acord că tehnologia ar trebui inclusă în procesul de predare și în viitor, în afara contextului pandemic.

  • Cine este antreprenorul ieșean care va deschide o fabrică de medicamente pentru uz veterinar

    Cine este antreprenorul ieșean care va deschide o fabrică de medicamente pentru uz veterinar

    În plină pandemie, businessurile din zona medicinei veterinare nu au stagnat, dimpotrivă, au luat avans față de anul trecut. Studiu de caz, distribuitorul ie­șean de medicamente și servicii veteri­nare Vetro.

    În perioada de lockdown, medicii veterinari nu au închis cabinetele. Nici fermele nu au pus lacătul pe ușă. Așa că serviciile veterinare au continuat să funcționeze, iar businessurile din acest sector au avut parte chiar de creștere. Este și cazul Vetro, distribuitor de medicamente și servicii dedicate medicinei veterinare, care esti­mează pentru anul acesta o creștere a cifrei de afaceri la aproximativ 14 milioane de euro, față de cele 11 milioane de euro înregistrate anul trecut.

    „Cabinetele veterinare nu au fost închise. Și am zis că clienții noștri sunt în piață, acolo trebuie să fim și noi“, spune fondatorul Vetro, medicul veterinar Dumitru Fodor (43 de ani). Admite că, în momentul decretării stării de urgență, a exis­tat o emoție puternică, iar timp de o săptă­mână, salariații au fost acasă. Apoi, treptat, aceștia au revenit și au reînceput distri­buția. Dar asta nu a fost tot. În plină pande­mie, au continuat inclusiv proiectele de investiții.

    Fabrica de medicamente

    În urmă cu un an și jumătate, Vetro a semnat un pro­iect de 4,5 milioane de euro pe fonduri europene, pentru construcția la Iași a unei fabrici de medicamente. În toată perioada care a urmat semnării, s-au desfășurat circuitele birocratice legate de avize și apro­bări. Lucrările au demarat la începutul aces­tui an, însă au apărut „niște blocaje date de COVID“. Furnizorii de utilaje sunt din Italia, explică Dumitru Fodor, astfel că, în februarie, antreprenorul ar fi trebuit să ajungă în Bergamo pentru a discuta anumite aspecte cu aceștia. Însă călătoria a fost anulată din cauza numărului mare de infectări care începuseră să apară în nordul Italiei.

    Între timp, după relaxarea măsurilor sa­nitare, o parte din utilaje a început să vină, însă calendarul de execuție a lucrării este întârziat. Intenția lui Fodor era ca probele pentru fabrica de medicamente să înceapă chiar luna aceasta, iar producția efectivă – prin martie-aprilie anul viitor.

    Vetro va deveni astfel al patrulea produ­cător de medicamente pentru uz veterinar din România, iar Fodor spune că avea de mult în plan deschiderea unei fabrici de medicamente. Cunoaște piața foarte bine, pentru că a lucrat în vânzarea și distribuția de medicamente încă din 2002, când a terminat Medicina Veterinară. „Importăm foarte multe medicamente veterinare. Este o oportunitate să producem. Am văzut că e un trend pe zona premium exploatat de producătorii noi care intră în piață“, deta­liază antreprenorul. Potrivit acestuia, deficitul comercial al medicamentelor veterinare este de circa 70-80%.

    În ceea ce privește producția în noua fa­brică de la Iași, Dumitru Fodor spune că nu își dorește să producă antibiotice, exis­tând o tendință de eliminare a acestora atât în cazul animalelor de companie, cât și al celor de fermă. Astfel stând lucrurile, antreprenorul spune că se va gândi pe vii­tor inclusiv la dezvoltarea activității de cercetare, în fabrica de medicamente.

    Aceasta a fost construită în zona unde compania avea un depozit. Spațiul a fost ini­țial închiriat, însă antreprenorul a fost nevoit să-l cumpere, într-un final. În timpul derulării proiectului, proprietarul spațiului l-a informat că vrea să-l vândă. Pentru că fon­durile fuseseră câștigate în baza contractului de închiriere a depozitului, Dumitru Fodor a decis să cumpere el spațiul, pentru a nu compromite proiectul european. De aceea spune că în derularea de programe cu fonduri europene trebuie să fii pregătit inclusiv pe plan financiar, pentru că nu știi ce fel de probleme apar până la implementarea finală.

    Marketplace

    Cu toate acestea, Dumitru Fodor spune că se simte confortabil în ceea ce privește investițiile derulate prin fon­duri europene. Recent, a mai accesat un proiect european, de trei milioane de euro, pentru dezvoltarea unui marketplace destinat cabinetelor veterinare, care a fost aprobat deja în decembrie anul trecut. Spune că vrea să dezvolte această plat­formă pentru că piața cabinetelor veteri­nare a început să se consolideze. „Piața pro­duselor și serviciilor pentru animale de companie este în continuă creștere de cir­ca zece ani“, menționează Dumitru Fodor.

    Are și o explicație pentru acest fenomen. Odată cu îmbătrânirea populației, dar și în contextul în care tot mai mulți tineri au ple­cat din țară, oamenii mai în vârstă au ten­dința de a crește un animal. Mai mult, acesta este privit nu doar ca un animal de companie, ci ca un membru al familiei, iar pe lângă mâncare i se asigură tot mai des și serviciile medicale. Pe această plat­for­mă, medicii veterinari pot lista atât produsele pe care vor să le vândă, cât și serviciile medicale pe care le pot oferi pieței.

    Vetro are în prezent două mari linii de business. Cea de animale de companie, care reprezintă circa 70% din afacere, și cea de animale de fermă, cu o pondere de 30%, iar antreprenorul spune că avansul de circa 28% din acest an vine din zona creșterilor înregistrate pe segmentul de produse destinat animalelor de companie.

    Pasiune pentru animale

    Dumitru Fodor lucrează de o viață în domeniul serviciilor veterinare. A lucrat într-o farmacie veterinară inclusiv în perioada facultății, el fiind absolvent de liceu veterinar – ulterior obținând și calitatea de tehnician veterinar. Spune că i-au plăcut animalele de mic și chiar are o poveste amuzantă din copi­lărie.

    „Pe când aveam 6-7 ani, eram la bunicul meu, la care venise veterinarul să-i castreze porcii. Cu un an înainte, am văzut operațiunea și nu mi-a plăcut cum au sufe­rit animalele“, spune antreprenorul. În timp ce doctorul își pregătea instrumentarul pentru intervenție, s-a dus în adăpostul purceilor și a dispărut cu ei, pentru o peri­oadă. Râzând, spune că fratele său i-a spus că bunicul este foarte supărat și că riscă o mică bătaie.După terminarea facultății, în 2002, s-a angajat la un distribuitor de medicamente din Cluj-Napoca, unde a lucrat un an și ju­mătate. S-a mutat apoi la divizia veterinară a companiei de medicamente Pfizer, cum­părată ulterior de către Zoetis, unde a fost reprezentant medical atât pe zona de animale de companie, cât și pe cea de animale de fermă. În antreprenoriat a intrat în 2005, când și-a deschis la Tecuci o farmacie veterinară, urmată în 2009 de o clinică.

    „Între timp am absolvit și ceva studii economice. Așa că am făcut un studiu de piață să văd dacă putem deschide o farmacie veterinară la Tecuci“, detaliază Fodor.Vetro a apărut în 2013, cu o investiție ini­țială de 30.000 de euro. Cu banii obținuți din farmacie și din clinică, a cumpărat un apartament la Iași, pe care a fost nevoit să-l vândă. „Aveam comandă de produse în afară și am vândut apartamentul, în pier­dere“, spune antreprenorul. A obținut 27.000 de euro pe el și a mai pus ceva bani pentru a achiziționa medicamentele necesare pornirii businessului. Afacerea Vetro avea să fie un succes, dar pentru a se pu­tea ocupa de business, Fodor a fost nevoit să vândă farmacia și clinica din Tecuci.

    Din 2016, Dumitru Fodor s-a orientat și către Romanian Business Leaders (RBL). A participat la programe de mentorat și spune că a avut multe de învățat de la oameni de afaceri cu businessuri de zeci de milioane de euro. A fost încântat de întâlnirea cu Felix Pătrășcanu, cofondator al FAN Courier. Fodor a mers chiar în biroul lui Felix Pătrășcanu, unde a fost impresionat de deschiderea pe care a avut-o an­tre­prenorul în fața sa. „M-a ajutat cu câteva sfaturi foarte bune. De la început mi-a spus: «Eu spun cum fac eu, tu la tine în bă­tătură faci cum vrei tu, eu nu iau decizii pentru tine»“, relatează Fodor despre debutul discuțiilor cu Felix Pătrășcanu.

    La șapte ani de la intrarea pe piață, se va concentra pe producția de medicamente veterinare, gândindu-se inclusiv la o extindere regională în afara țării – într-o primă fază, în țările estice. A participat la mai multe târguri de specialitate și a în­țe­les că există o piață destul de bună pentru produsele destinate segmentului de me­di­cină veterinară. Cu atât mai mult cu cât știe cu exactitate care sunt produsele cerute de piață. Deocamdată însă, așteaptă finalizarea lucrărilor la fabrica de medicamente, care este și prima sa mare inves­tiție pe fonduri europene.

  • Protejat: Termen extins pentru inscrierea in Programul financiar de sustinere a companiilor mari

    Protejat: Termen extins pentru inscrierea in Programul financiar de sustinere a companiilor mari

    This content is password-protected. To view it, please enter the password below.