Fundația Romanian Business Leaders

Etichetă: Merito

  • 55 de profesori MERITO lucrează împreună la transformarea meseriei de profesor în România

    55 de profesori MERITO lucrează împreună la transformarea meseriei de profesor în România

     

    Comunitatea profesorilor valoroşi ai Românei recunoscuți anual de Romanian Business Leaders (RBL) a crescut cu 12 noi membri. Din 2016, comunitatea RBL a premiat 55 de profesori care interacționează cu peste 8.200 de elevi, profesori și părinți, în medie, în fiecare an.

    În 4 septembrie 2020, peste 100 de lideri din business şi profesionişti din Educaţie au sărbătorit a V-a generație de profesori MERITO, într-o gală care pentru al treilea an la rând s-a desfășurat sub Înaltul Patronaj al Președintelui României.

    “Gala MERITO este, probabil, pentru noi, cei care lucrăm zi de zi în Educaţie, platforma cea mai cunoscută şi apreciată de recunoaştere a meritelor profesorilor excepţionali din toată ţara. Gala MERITO este şi o sursă ce ne umple paharul cu motivaţie de a merge mai departe pentru încă un an şcolar, cât şi o îmbinare fără precedent între mediul privat, mediul asociativ şi şcoală. Capacitatea de a crede în mai bine şi de a face tot ce îi stă în puteri pentru acel mai bine în care speră este ceea ce diferenţiază profesorul MERITO, iar elementele definitorii ale acestuia sunt empatia şi acea dorinţă de a nu lăsa niciun copil în urmă”, a declarat Ligia Deca, Consilier Prezidenţial, Departamentul Educaţie şi Cercetare din cadrul Administraţiei Prezidenţiale, în deschiderea Galei MERITO 2020.

    Cei 12 profesori care se alătură din acest an comunității MERITO sunt oameni care îşi lasă amprenta pozitiv asupra generaţii întregi şi fac cinste meseriei de profesor, precum: Graţiela Petcu, directoarea unei școli gimnaziale dintr-un sat buzoian, care a dus şcoala între primele din judeţ ca rezultate şi a transformat-o într-o “fabrică de viitor”; ca educatoarea Vasilica Găzdac, în a cărei sală de grădiniță din Salva, jud. Bistriţa-Năsăud, copiii rămân conectaţi la tradiţii şi prind drag de şcoală; ca Doina Gosav din Vaslui, care a integrat tehnologia în orele de chimie și pregăteşte voluntar elevi din mediul rural pentru admiterea la medicină, cu rezultate excelente sau ca Elena Jebelean din Timișoara, care predă Limba şi Literatura Română viitorilor pedagogi, prin „metoda exploziei stelare, tehnica acvariului sau mozaicuri”, printre multe altele.

    Sunt oameni ca Vladimir Bogosavlievici, din Cluj-Napoca, care a scos orele de Istorie din clasă, prin tururi stradale şi care scrie cărţi împreună cu elevii lui; ca Mirela Spiţă, învăţătoarea din Bacău care consolidează „templul educaţiei” pentru elevii ei şi îi învaţă să îşi gestioneze emoţiile; ca Cristina Dudan, profesoară în Făgăraş, care construieşte o şansă pentru fiecare elev al ei şi a schimbat tiparele predării Biologiei sau ca Mihai Bădiţă, profesor de educaţie muzicală la Sibiu, care formează elevi pasionaţi de clarinet pentru performanţă.

    Sunt oameni ca Rodica Gavriş-Pascu, învățătoarea din Cluj-Napoca, care a inventat metoda DINO ca să gestioneze conflictele şi să îi înveţe mai departe pe elevi, astfel încât să vină “La şcoală cu plăcere”; precum Cătălin Ciupală, profesorul de matematică care a pornit primul laborator VR din România, la Braşov, unde elevii săi au creat peste 100 de clipuri video online despre probleme de matematică și științe; ca Anca Tăut, învăţătoarea din Zalău, care dezvoltă în copii valorile necesare să producă o schimbare în țară şi îi învaţă pe părinţi cum să le fie alături copiilor în utilizarea tehnologiei sau precum Aida Frujină, învățătoarea din București, care uneşte şi ghidează peste timp fiecare generaţie printr-o tematică unică şi care construieşte procesul de învăţare precum o joacă, încât elevii să îl îndrăgească.

    Din 2016, Proiectul MERITO recunoaşte public și material meritele profesorilor valoroși ai României, prin Gala anuală. Comunitatea profesorilor laureaţi a crescut la 55 de dascăli, care împreună cu antreprenorii și managerii din RBL lucrează ca să multiplice în sistemul de educație bune practici de predare, prin intervenţii de învăţare colaborativă, o voce a profesorilor și printr-o platformă online. Misiunea proiectului MERITO este de a transforma meseria de profesor în România, în sensul de a o profesionaliza, a o face din nou dezirabilă pentru tineri şi apreciată în societate.

    Informații complete despre cine sunt, ce fac și metodele de predare ale celor 55 de profesori MERITO și recomandări de profesori valoroși pentru ediția Galei MERITO din 2021, direct pe www.merito.ro.

     

  • Învăţare colaborativă online pentru peste 3.600 de profesori, prin MERITO, de la închiderea şcolilor

    Învăţare colaborativă online pentru peste 3.600 de profesori, prin MERITO, de la închiderea şcolilor

    „Webinariile şi comunitatea #MERITO mi-au schimbat stilul de predare offline şi online.” – testimonialul unui profesor participant la webinarele MERITO

    În proiectul MERITO, răspândim Educaţia de calitate pentru fiecare copil, în fiecare clasă, prin bunele practici ale profesorilor valoroşi, pe care i-am recunoscut în cei 5 ani de proiect de până acum şi în care investim continuu.

    Scalăm proiectul prin comunităţi locale de profesori, ce vin #împreună pentru a învăţa colaborativ; prin „vocea MERITO”, dedicată cercetările în Educaţie, poziţiilor publice şi apariţiilor în media ale profesorilor laureaţi, pentru a creşte statutul meseriei şi printr-o platformă online de bune practici, pe care o dezvoltăm.

    De pe 11 martie, odată cu închiderea fizică şcolilor, profesorii MERITO şi-au transferat procesele de învăţare cu elevii în mediul online, aşa cum mulţi #profesorivaloroşi din toată ţara au depus eforturi să îşi adapteze lecţiile. De la platforme online de învăţare şi evaluare, instrumente de interacţiune regândite, tehnici de a ţine elevii conectaţi la propria învăţare şi până la propriile provocări în a integra tehnologia şi „digitalizarea forţată a Educaţiei”, toate acestea au fost parte din efortul profesorilor de a creşte şi a se recalibra pentru a continua Educaţia de calitate.

    Mai mult decât atât, profesorii MERITO, împreună cu profesori parteneri, invitaţi şi cadre didactice conştiente de propriile nevoi de formare continuă, au făcut un efort suplimentar de energie, timp şi pregătire investite pentru a învăţa colaborativ.

    „Vă mulţumim pentru profesionalismul demonstrat și pentru generozitatea cu care ne-ați împărtășit toate aceste experiențe și resurse valoroase! Ne-au fost de un real folos și am simțit un suport permanent care ne-a ajutat mult în predarea online.” – testimonial al unui profesor participant la webinarele MERITO

    În comunitatea MERITO, am dezvoltat peste 50 de intervenţii online, în această perioadă, prin care am ajuns la peste 3.600 de profesori din toată ţara, şi chiar diaspora:

    • 9 webinare publice, de învăţare colaborativă, pe abordări, principii, practici, instrumente şi platforme interactive în relaţia cu elevii, în care 30+ profesori MERITO şi invitaţi şi-au împărtăşit propriile practici din această perioadă, pentru 1.631 de cadre didactice;
    • 31 de „cafenele”, webinare şi întâlniri de lucru, interne şi publice, în care profesorii au interacţionat cu experţi pe temele apăsătoare ale perioadei, au schimbat bune practici şi au învăţat;
    • acţiuni şi evenimente conexe şi partenere, în cadrul cărora profesorii din comunitate şi-au pus la dispoziţie expertiza, resursele, know-how-ul şi energia pentru a răspândi Educaţia de calitate, cu peste 50.000 de vizualizări în mediul online;

    “MERITO e mai mult decât un proiect, e o paradigmă a modului diferit de abordare a educației din România, în context de criză, oferind, generos, prin dascălii excepționali care i-au creat ,,aripi”, modele de schimbare în Bine, Frumos și Eficient a învățământului românesc…Vă mulțumim că ne-aţi oferit, în aceste webinarii captivante, exemple practice, cele mai necesare acum, căi de urmat și picături de…suflet!” – testimonialul unei profesoare participante la webinarele MERITO

    Investiţia noastră în profesorii din comunitate a continuat prin acces la experţi invitaţi, resurse necesare în această perioadă şi oportunităţi relevante. În plus, aceştia au început procese de ideaţie şi dezvoltare de intervenţii de învăţare pentru profesori, dar şi remediale pentru elevi, pe parcursul verii, pe lângă cercetările pe care le derulează şi iniţiativele personale, astfel încât cât mai mulţi elevi din România să aibă acces la Educaţie de calitate, prin profesori valoroşi – o colecţie de inspiraţie a realizărilor acestora este disponibilă aici şi pe pagina MERITO.

  • Ce ar trebui să știe elevii de 5-10 ani, la finalul claselor „0” și I-IV? Ghiduri pentru părinţi, de la Alina Hoară, profesor MERITO

    Ce ar trebui să știe elevii de 5-10 ani, la finalul claselor „0” și I-IV? Ghiduri pentru părinţi, de la Alina Hoară, profesor MERITO

    Învățătoarea Alina Hoară, de la Liceul de Artă din Sibiu, profesor laureat MERITO, vine în sprijinul părinților români cu două ghiduri despre abilitățile și competențele de limba română și matematică și explorarea mediului, pe care ar trebui să le aibă copiii de 5-10 ani la finalul fiecărui an școlar din ciclul de învățământ primar.

    „Toți trecem printr-o perioadă aparte a învățământului românesc. Elevii parcă sunt „home-schooled”, părinții sunt facilitatorii copiilor, iar cadrele didactice sunt îndrumătorii din spatele ecranului. Aceste ghiduri vă ajută pe voi, părinții, să vă informați despre ce ar trebui să știe copilul vostru la final de an școlar, în funcție de etapa în care se află. Materialele sunt realizate în conformitate cu programele școlare în vigoare”, precizează Alina în prefața ghidurilor.

    Ghidul pentru limba română prezintă abilitățile și competențele pentru acte de vorbire (funcții ale limbii), dialog (reguli în dialogul verbal), vorbire eficientă, discurs oral, scriere funcțională și imaginative, vocabular, fonetică, ortografie, punctuație, despărțire a cuvintelor, texte literare și intuire a claselor morfologice.

    Ghidul pentru matematică și explorarea mediului organizează abilitățile și competențele legat de numere, fracții, efectuarea de operații (adunare, scădere, înmulțire, împărțire) și ordinea lor, rezolvarea de probleme, orientarea spațială și localizări în spațiu, figure plane (2D) și corpuri geometrice (3D), concepte de bază (lungime, capacitate, masă, timp, bani) și unitățile lor de măsură, colectarea, citirea, înregistrarea, organizarea și reprezentarea datelor, corpul omenesc, plante și animale, universul, forțe, mișcare, transfer de energie, unde și vibrații și medii de viață.

     

    DESPRE MERITO

    MERITO este un proiect de transformare a meseriei de profesor, prin recredibilizarea acesteia în societate şi propagarea culturii învăţării colaborative între profesori. Credem în profesori ca agenţi de schimbare în Educaţie, care pot răspândi Educaţia de calitate pentru fiecare copil, în fiecare clasă.  De 5 ani, MERITO coagulează o comunitate naţională de profesori valoroşi, pe care îi premiază, cărora le recunoaşte public meritele în Gale anuale şi în care investeşte continuu încredere, energie şi resurse. Sprijinim profesorii să înveţe colaborativ în comunităţi locale, să devină un pol de expertiză, cu o voce publică şi să îşi răspândească bunele practici. Profesorii MERITO, activi în 10 comunităţi, sunt o sursă de inspiraţie şi bune practici pentru peste 10.000 de profesori, până în prezent, în peste 150 de intervenţii directe pe care le-au avut. MERITO este un proiect dezvoltat de lideri de business, reuniţi sub umbrela RBL, care se implică în cauza profesorilor din România, în peste 1.000 de ore de voluntariat, până acum.

  • Peste 700 de profesori inspiraţi de bunele practici ale profesorilor MERITO, în octombrie

    Peste 700 de profesori inspiraţi de bunele practici ale profesorilor MERITO, în octombrie

    În proiectul MERITO, am început să răspândim Educaţia de calitate pentru fiecare copil, în fiecare clasă, prin bunele practici ale profesorilor valoroşi, pe care i-am recunoscut în cei 4 ani de proiect de până acum şi în care investim continuu.

    Scalăm proiectul prin comunităţi locale de profesori, ce vin #împreună pentru a colabora şi învăţa; prin „vocea MERITO”, dedicată poziţiilor publice şi apariţiilor în media ale profesorilor laureaţi, pentru a creşte statutul meseriei şi printr-o platformă online de bune practici, pe care o dezvoltăm.

    În octombrie, profesorii MERITO şi-au dus mai departe bunele practici, inspiraţia şi energia de a face Educaţie cu pasiune şi din vocaţie către peste 700 de profesori, prin „cafenelele MERITO” locale şi ateliere de învăţare, organizate pe cont propriu sau prin acţiuni ale partenerilor, precum Conferinţele SuperTeach, Atelierele MEMIS, Festivalul Educaţiei InEdu, atelierele OvidiuRo sau la Conferinţa RBL Cluj. Pe lângă activitatea de la clasă, profesorii MERITO au avut 20 de intervenţii în comunităţi şcolare din Maramureş, Sălaj, Buzău, Iaşi, Suceava, Harghita, Sibiu, Timiş, Braşov sau Cluj, ce au vizat inclusiv peste 100 de elevi şi 150 de părinţi, prin ateliere dedicate acestora.

    Daniela Cerdeev, profesor MERITO, speaker la Conferinţa SuperTeach Suceava, în faţa a peste 300 de cadre didactice

    Temele abordate în aceste acţiuni au cuprins de la împărtăşire de bune practici, dezbateri despre status quo-ul sistemului de Educaţie, acţiuni comune pentru Educaţia de calitate şi până la toleranţă, cultivarea lecturii sau metode de a folosi muzica în predare.

    „Realitatea noastră este cea a învățătorilor, educatoarelor și profesorilor din zona Abrudului, care nu se mulțumesc să vadă doar o meserie în ceea ce fac zi de zi la clasă, ci o duc înspre artă: arta de a șlefui oameni și caractere. Seara asta a fost o seară în care am văzut oameni de calitate care nu se mulțumesc cu stereotipiile reformelor oficiale impuse „de sus”, dascăli ce au construit punți între ei și copiii de la clasă, mergând tocmai pe ideea cheie a comunității #MERITO, aceea a unei școli percepute ca o familie extinsă.”– testimonialul unei profesoare participante la cafeneaua MERITO a comunităţii locale din Abrud.
    Cafenea MERITO la Baia Mare: lansarea cărţii „Homeric” a Doinei Ruşti, prozatoare contemporană, găzduită de Tatiana Cauni şi Bogdan Raţiu, laureaţi MERITO
    „Venind la această întâlnire, prilej de reflecţie pe tema condiţiei tale de educator, ţi se confirmă faptul că şi alţii gândesc la fel. Şcoala nu ar trebui să ceară uniformizare, experienţele noastre, ca profesori, sunt diverse – nu toate merele sunt verzi, nu toate sunt roşii, natura nu are această pretenţie de a le face pe toate la fel, de ce am vrea noi asta, în fond, într-un scenariu de-a dreptul distopic.
    La un moment dat, o elevă de clasa a XI-a, care ne-a următit din culise, cu telefonul transformat în agendă, ne-a spus că a vrut mereu să devină profesoară. Discuţia noastră n-a făcut-o să-şi schimbe opţiunea. Dimpotrivă. Următoarea întâlnire, la Buzău, este joi, 7 noiembrie.” –     „mărturia” Mihaelei Nicolae, după a doua cafenea #MERITO din Buzău, facilitată împreună cu Monica Mocanu şi Dănuţ Solcan, laureaţi MERITO
    Cafeneaua MERITO din Buzău, din luna octombrie

    Pe 5 octombrie, am celebrat Ziua Internaţională a Profesorului, prin mai multe evenimente, cât şi apariţii în media, prin care am pus în lumina reflectoarelor exemplele pozitive de profesori, către publicul larg, precum: exerciţiul fantezist al lui Doru Căstăian despre şcoala viitorului; povestea proiectului spusă de Măriuca şi Florin Talpeş, iniţiatorii proiectului, La Radio cu Andreea Esca sau ediţia „În faţa ta” dedicată profesorilor, cu Ana-Maria Rusu şi Bogdan Raţiu. Noi, echipa MERITO, simţim o schimbare în percepţia publică legată de meseria de profesor.

    Continuăm şi amplificăm demersurile de a răspândi Educaţia de calitate pentru fiecare copil, în fiecare clasă, prin #profesorivaloroşi, iar sprijinul tău este important. Te poţi implica în dezvoltarea comunităţilor locale şi susţinerea acţiunilor profesorilor MERITO; documentarea generaţiei MERITO 2020 sau pregătirea componentelor proiectului de anul viitor, scriindu-ne aici.

  • Gala MERITO 2019, sub Înaltul Patronaj al Preşedintelui României, în prima zi de RBLSummit – Excelență, profesionalism, creativitate şi puțină „magie” în Educație

    Gala MERITO 2019, sub Înaltul Patronaj al Preşedintelui României, în prima zi de RBLSummit – Excelență, profesionalism, creativitate şi puțină „magie” în Educație

    Parte din comunitatea MERITO cu Preşedintele României, la evenimentul de lansare a proiectului strategic România Educată – 4 decembrie 2018, Palatul Cotroceni.
    Sursa foto: Administraţia Prezidenţială

    Baza unei educații de calitate sunt profesorii valoroși

    Profesorii valoroși sunt baza unei educații de calitate, în care pasiunea și dăruirea sunt constante ale activității acestora. Este nevoie de contexte în care dascălii să fie apreciați, să lucreze împreună și să-și împărtășească experiența pentru învățarea altor profesori. Prin MERITO, punem în „lumina reflectoarelor” profesorii români exemplari, pe aceia cărora viitorul României nu le este indiferent. Creştem o echipă care descoperă cadre didactice cu adevărat deosebite, cărora le oferim recunoaștere, o comunitate și îi premiem într-o Gală anuală.

    Gala MERITO se desfășoară, pentru al doilea an consecutiv, sub Înaltul Patronaj al Președintelui României, ce ne-a fost acordat ca recunoaștere a contribuției proiectului la reconstruirea prestigiului social al meseriei de învățător / profesor și ca formă de susținere a extinderii proiectului pentru a construi comunități profesionale de profesori în toate regiunile geografice ale României.

    12 CADRE DIDACTICE PE SCENA MERITO LA RBL SUMMIT 2019

    Pe scena Galei MERITO, ediţia a IV-a, de pe 13 martie 2019, vor urca 12 cadre didactice: 10 profesori, un educator şi un director, care predau în învăţământul preuniversitar. Provin de la Baia Mare şi până la Techirghiol, de la Eşelniţa (MH) şi până la Miercurea Ciuc şi au performanţe diverse precum: reuşesc să păstreze copiii la şcoală în mediul rural; îşi învaţă elevii robotică; predau fizicaprin „magie” sau au elevi olimpici naţional şi internaţional. Îi vom dezvălui în prima seară de RBLSummit, când le vom recunoaşte împreună public şi material performanţele şi oferi aprecierea binemeritată. 

    “Un om care m-a provocat să îmi doresc să devin mai bună – din fiecare lectură, domnul profesor sublinia valorile care se aplică în viaţa de zi cu zi, în formarea noastră, a elevilor, ca indivizi etici, conduşi de principii morale, în regăsirea şi în redescoperirea noastră, dar şi a celorlalţi şi în armonizarea cu semenii – să îmi doresc să citesc, să învăţ, să îmi asum, să aplic în tot ceea ce mă înconjoară şi să mă autodepăşesc în fiecare zi. […] Aşadar, de la profil real, astăzi mă aflu pe băncile facultăţii de ştiinte şi litere, în pregătire pentru a deveni profesoară de limba română şi, cu speranţă şi seninătate, un bun model.” 

    Extras de recomandare pentru unul dintre cei 12 profesori MERITO 2019

    Comunitatea la Gala MERITO 2018. Sursa foto: arhiva proiectului MERITO

    Cei 12 profesori din învăţământul preuniversitar pe care îi vom premia anul acesta au fost selectaţi din peste 400 de recomandări, venite din partea elevilor, părinţilor, absolvenţilor şi a comunităţilor locale, din toată ţara. Procesul de selecţie a durat aproape 1 an, selecţia finală fiind realizată de către un juriu compus din membri ai comunităţii Romanian Business Leaders,  pentru a ne asigura că cei pe care îi selectăm pun responsabilitate, profesionalism, creativitate, dar şi pasiune, har şi un pic de „magie” în munca lor. Toți acești profesori au fost documentaţi online, validaţi în comunitatea locală, iar cei selectaţi sunt intervievați de jurnaliști colaboratori, care scriu povestealor, chiar în această perioadă.

    Publicăm toate poveștile documentate într-o galerie online care păstrează emoția și mesajul profesorilor. Această campanie, desfășurată anual, se finalizează cu Gala MERITO, eveniment în cadrul căruia oferim premii (burse în valoare de 1.500 de euro, trofeul şi diploma MERITO) poveștilor cu cea mai mare încărcătură de valori și care pot să transmită în lume mesajul despre profesorii care ne pot schimba viața.

    Gala MERITO ocupă un rol central în cadrul acestui proiect. Aducem împreună profesorii laureaţi şi pe cei din generaţiile anterioare, oameni de afaceri, reprezentanți ai societăţii civile din Educaţie și media pentru a spune „Mulţumim!”, pentru a-i aplauda și a le arăta că noi credem că împreună putem schimba soarta României.

    Ca să îţi faci o idee, te invităm să arunci o privire la Gala MERITO 2018, iar apoi vino alături de noi la ediţia de anul acesta, în prima zi de RBL Summit, pe 13 martie, de la ora 17:00. Susţine Excelenţa în Educaţie şi premiul unui profesor MERITO aici.

    Partenerii

    Printre partenerii MERITO confirmaţi până acum se numără: Bitdefender (partener fondator); Erste Asset Management România şi Deloitte România (parteneri principali); TaxHouse; Centrul Step by Step şi Ready Nation România; Fundaţia FAN Courier; Fundaţia eMag; Vitafoam; Temad; Wu Xing; Adservio şi alţii, pe lângă cei 50+ de lideri de business, care au contribuit în proiect, cu peste 800 de ore de voluntariat.

     

  • Scalăm MERITO la nivel naţional – primele comunităţi regionale MERITO

    Scalăm MERITO la nivel naţional – primele comunităţi regionale MERITO

    Credem în profesorii pasionaţi şi dăruiţi meseriei lor pentru ca ei să îmbunătăţească Educaţia noilor generaţii şi societatea românească. Prin intervenţiile noastre, urmărim ca rezultatele profesorilor să contribuie la a duce România în Top 10 sisteme de Educaţie din Europa, până în 2035. Construim comunităţi profesionale de profesori care colaborează pentru a asigura învăţare relevantă pentru fiecare copil, din clasele lor.

    În noiembrie am lansat primele comunităţi regionale MERITO

    La Conferinţa RBL Cluj, la un an de la lansarea filialei RBL în Transilvania, am făcut primii paşi ai comunităţii MERITO în regiune. Profesorii MERITO, lideri de business, părinţi şi experţi implicaţi în Educaţie, din regiune, vor iniţia activităţi ale comunităţii pentru cadrele didactice zonă. Simona Baciu (Transylvania College), membru RBL şi liderul local al comunităţii, coagulează membrii pentru a derula ateliere de training, întâlniri de schimb de bune-practici, procese de coaching, mentorat şi tutorat cu şi pentru profesori şi urmăresc creşterea calităţii Educaţiei la clasă.

    La Conferinţa RBL Iaşi, de lansare a filialiei RBL Moldova, am pus bazele comunităţii MERITO Moldova, împreună cu oamenii de afaceri participanţi. Alexandru Holicov (Adservio), membru RBL şi liderul local al comunităţii, strânge laolaltă actorii implicaţi în Educaţie, de pe plan local şi din regiunea Moldovei, pentru a creşte numărul profesorilor performanţi la clasă.

    Dezvoltăm aceste comunităţi regionale şi acţionăm pe plan local, la “firul ierbii”, unde sunt nevoile profesorilor, alături de colegii de la SuperTeach.

    Alătură-te comunităţii MERITO din regiunea ta sau sprijină scalarea proiectului şi contactează-ne la cosmin.chirita@rbls.ro.

    Parte din demersul de scalare naţională a proiectului, profesorii laureaţi MERITO au pornit primele ateliere pilot, cu obiective de învăţare şi transformare pentru cadrele didactice din zonele lor.

    După atelierele de la Brad din septembrie şi octombrie, Daniela Ceredeev a derulat primele ateliere pentru profesori din jud. Suceava, prin parteneriatul cu Casa Corpului Didactic “George Tofan”. Conţinutul primului modul a cuprins: misiunea, viziunea, valorile, dezideratul şi expectanţele profesorului, în concordanţă cu “spiritul MERITO”. Atelierul a fost primit extraordinar de către profesorii participanţi – documentarea video şi recenziile aici.

    Continuăm scalarea proiectului, cu activităţi în regiunile în care suntem prezenţi prin profesorii şi prietenii MERITO, iar în decembrie, ajungem în etapa finală de selecţie a generaţiei a patra MERITO.

    Pe scena Galei MERITO, de pe 13 martie 2019, vor urca 12 cadre didactice: 10 profesori, 1 educator şi un director, din învăţământul preuniversitar public.

    Susţine Excelenţa în Educaţie şi premiul unui profesor MERITO aici.